６/３ 日立法人会の方々に講師として来ていただき、６年生の教室で「租税教室」が行われました。
はじめに、今日の学習のポイント「税金は必要なのか」「税金の種類」「何に税金が使われているか」が示されました。
税金がどこで使われているかを考えるために、カードが配られました。
ここは、使われているかな？使われていないかな？
学校は？消防車は？橋は？コンビニは？銀行は？
自分たちで考えて、一つ一つ黒板に貼っていきます。
その後、動画を視聴してから、講師の方にわかりやすく説明していただきました。
最後に、１億円の重さを実感するための教材を、一人一人持たせていただきました。
「重い！」「こんなにあるんだ！」お金の重みを実感したひとときでした。
身近なことに税が使われていることがわかり、納税の大切さを学ぶことができました。
日立法人会の皆様、ありがとうございました。
５/27 ３階の廊下から楽しそうな声が聞こえてきたので行ってみると・・・
４年生がモーターカーを走らせていました。理科の「電池のはたらき」の実験だそうです。
「競争してみよう！」と、みんなで一列に並びます。
先生の合図でスタート！誰のがいちばん速いかな？誰のがいちばん遠くまで走るかな？
タイヤは大丈夫かな？部品はとれてないかな？しっかりチェックをしたり、直したりしています。
赤いプロペラ部分を飛ばすこともできるようです。
天井の方まで飛んでいるのが見えますか？
教室に戻って、学習したことを振り返ります。
今日は直列つなぎ、並列つなぎについて学習しました。
実験を通して、実感しながら学ぶことができましたね。
５/15 ５年生の調理実習に地域ボランティアの方々にお手伝いに来ていただきました。
今回の調理実習は「野菜をおいしくゆでる」学習で、じゃがいもと小松菜をゆでます。
野菜を洗って切ってゆでて...と、簡単そうに見えますが、「おいしく」ゆでるにはどうしたらいいかな？
手順を確認し、調理実習スタートです！
ボランティアの方々に入っていただき、調理を進めていきます。
じゃがいもの皮むきがなかなか難しそうです。
５年生のみなさん、自分たちでゆでた野菜の味はどうでしたか？
今日学習したことを使って、おうちでもチャレンジできるといいですね！
地域ボランティアの皆様、大変お世話になりました。今後ともよろしくお願いします。
５/15 今年度も、茨城キリスト教大学の学生さんとの英語の授業が始まりました。
大みか小学校では、小学校に外国語学習が取り入れられる前から、この学習を継続しています。
茨城キリスト教大学の学生さんが年間20回ほど来校し、５、６年生の英語の授業に入ります。
ＡＬＴとの学習の後、学生の皆さんが準備したアクティビティで学びを深めます。
グループごとに、ビンゴゲームやカードを使って楽しく学んでいます。
はじめはお互いに緊張していた様子でしたが、アクティビティが始まると、自然と笑顔になっていました。
５、６年生の皆さん、この学習を通してさらに英語に親しんでください！
茨城キリスト教大学の村上先生、学生の皆さん、子どもたちのために楽しいアクティビティを準備していただきありがとうございます。今年度もよろしくお願いします。
５/１ １年生、いよいよ学校探検の日がきました。
２年生のお兄さん、お姉さんとグループをつくり、一緒に学校の中を歩きます。
廊下では、並んで歩いたり、手をつないで歩いたりして、２年生が１年生を優しくリードします。
これからどこへいくのかな？わくわくドキドキの１年生です。
職員室、校長室、保健室、図工室、家庭科室、その他の特別教室や、上級生のお兄さん、お姉さんの教室などを見学します。
２年生が説明しながら次々に見学していきます。
入るときには「失礼します。学校探検にきました！」と、元気にあいさつができていました。
１年生のみなさん、学校にはいろいろな教室がありましたね。
今度は自分たちだけでも行けるかな？
２年生のみなさん、１年生を優しく案内することができて、ますます頼もしいお兄さん、お姉さんになりましたね。
４/30 ５年生が家庭科の実習でお茶のいれかたを学習しました。
簡単そうに思っていたお茶のいれかたですが、実際にやってみると意外に手間がかかることがわかります。
水の量や茶葉の量を量り、やかんでお湯を沸かし、茶葉をいれたきゅうすにお湯をいれ、茶わんに注ぎます。
「うすくなっちゃった」「ちょっと濃いかな・・・」
同じくらいの濃さにいれるのはなかなか難しそうです。
「いただきます！」自分たちでいれたお茶の味はどうかな？
「おいしい！」「ちょっと苦いけどおいしい！」
ほっとするひとときです。
この後、後片付けもがんばりました。
次の調理実習は何をつくるのかな？楽しみですね。
